GÓC CHUYÊN MÔN
CHUYÊN ĐỀ TIẾNG VIỆT “KỂ CHUYỆN BẰNG TRÁI TIM” Ở LỚP 2A4
Nằm trong chùm hoạt động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 diễn ra từ ngày 1 đến 7/10 trên phạm vi cả nước với chủ đề: “Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng”, sáng ngày 03/10/2025, cô giáo Nguyễn Thị Thúy Hằng và các học sinh lớp 2A4 đã thực hiện tiết chuyên đề Nói và nghe – Kể lại câu chuyện đã học “Em có xinh không”.
Một tiết học tưởng chừng quen thuộc đã trở nên thật ấm áp và cuốn hút nhờ cách dẫn dắt nhẹ nhàng, linh hoạt của cô giáo. Trong không gian học tập tràn ngập không khí lễ hội Tết Trung thu gần gũi, các em học sinh được khơi dậy niềm hứng thú học tập, mạnh dạn chia sẻ suy nghĩ, tự tin kể lại câu chuyện bằng lời của mình và biết lắng nghe, đưa ra nhận xét cho bạn – những kỹ năng quan trọng hình thành năng lực giao tiếp và bồi dưỡng nhân cách.
Điều đặc biệt của tiết học là sự sáng tạo trong cách thể hiện: các em không chỉ kể lại câu chuyện mà còn hóa thân vào nhân vật qua những màn đóng vai sinh động, hay kể chuyện bằng tạp dề, sa bàn – biến câu chuyện thành một sân khấu nhỏ đầy màu sắc. Mỗi lời kể hồn nhiên, trong trẻo không chỉ là minh chứng cho sự trưởng thành từng ngày của học trò mà còn là cách để các em nuôi dưỡng tình yêu tiếng Việt và thêm tự tin trên hành trình học tập. Trong tiết học, các thầy cô được chứng kiến những “trái tim nhỏ” biết kể chuyện bằng cả cảm xúc và tâm hồn.
Bên cạnh việc ứng dụng công nghệ AI trong việc thiết kế nhân vật dẫn dắt, đồng hành, tiết dạy còn thể hiện rõ việc phân hoá các đối tượng học sinh. Trong lớp có những bạn chỉ kể 1,2 đoạn theo tranh, có những bạn kể cả câu chuyện, và còn có những nhóm học sinh kể phân vai, đóng vai. Với việc tăng dần độ khó, cô giúp các bạn trong lớp trở nên tự tin, thể hiện khả năng của mình.
Đây là một trong số nhiều hoạt động chuyên môn được tổ chức tại trường Tiểu học Ngọc Lâm thực hiện thông điệp của Bộ giáo dục đào tạo. Tuần lễ không dừng ở khẩu hiệu tuyên truyền, mà đã đi vào những giải pháp cụ thể, chạm tới nhu cầu thực tế của người học. Việc tổ chức các hoạt động trong tuần lễ nhằm hướng tời các mục tiêu trọng tâm mà Bộ GDĐT đặt ra. Trước hết là nâng cao nhận thức của mọi tầng lớp Nhân dân về vai trò của việc học tập, đặc biệt là tự học và học tập suốt đời, trong việc làm chủ tri thức và công nghệ để thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của xã hội số. Thứ hai, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền và sự phối hợp của các tổ chức chính trị – xã hội, nghề nghiệp, cộng đồng doanh nghiệp trong việc triển khai. Thứ ba, tổ chức các hoạt động đa dạng, sáng tạo, chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin và nền tảng số để bảo đảm tính thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của từng địa phương.
Sau khi dự tiết chuyên đề Ban giám hiệu và các thành viên trong tổ đã sinh hoạt chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm dạy học, thống nhất các hình thức dạy học tích cứ để tiếp tục tổ chức các hoạt động trong tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời để có những tiết dạy đạt hiệu quả cao.
Một số hình ảnh của tiết chuyên đề Tiếng Việt lớp 2A4